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NOTICIAS
Lunes, 12 de Mayo de 2008La asociación cultural Terpsícore en colaboración con:
La organización de actividades extramusicales del FIB Heineken, la asociación Com Sona L ´Eso, la asociación Danza Castellón, El Instituto Superior de Danza Alicia Alonso de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid, El Instituto de enseñanza media de Benicàssim Violant de Casalduch y La concejalía de Cultura del Excmo. Ayuntamiento de Benicàssim,
Presenta el curso:
“RITMOS, CANTOS Y DANZAS DE OTRAS CULTURAS”
Impartido por: Mar Solís García. Profesora del Centro Superior de Música del País Vasco, Musikene e Instituto Superior de Danza Alicia Alonso, Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.
Sede del curso: IES Violant de Casalduch de Benicàssim.
Fecha: del 10 al 14 de julio de 2006.
Horario: de 9.30 a 13.00 h. 15 horas lectivas.
Curso dirigido a: Profesorado y alumnado de Música, Danza, Teatro, Educación Física, etc.
Número máximo de asistentes: 20
Materiales: Equipo de música y reproductor de DVD. Instrumental Orff y pequeña percusión. Congas, djembés, darbucas y bongos (los participantes en el curso deben traer instrumentos de percusión y, si es posible, instrumental Orff).
Certifica: El Instituto Superior de Danza Alicia Alonso, de la Universidad Rey Juan Carlos de Madrid.
Precio de la matricula: 30 € (han de ingresarse en la cuenta BANCAJA 2077-0580-43-1105557175)
Nota: El alumnado participante en el curso podrá acceder como oyente al taller Fragmentos de Obras Maestras del Siglo XX: “NOMADEN” de Jiry Kylian
Organizado por la Asociación Terpsícore en colaboración con la Asociación Danza Castellón y la UJI que se estrenará en Benicàssim en la VIII Cita con la Danza FIB.
El curso girará entorno al conocimiento y la práctica de las músicas de tradición oral y sus danzas a través de melodías y ritmos, de juegos y canciones con una orientación didáctica. Trabajaremos la improvisación y creación de coreografías acompañadas por conjuntos de percusión tanto instrumental como corporal con el objetivo de integrar dichos elementos en una pequeña representación por parte de los alumnos, que se llevará a cabo al finalizar el curso.
PLANTEAMIENTO DEL CURSO
RITMO Y MOVIMIENTO: DESARROLLO DE LA PERCUSIÓN CORPORAL E INSTRUMENTAL.
1. Actividades y juegos para desarrollar la lateralidad, coordinación, equilibrio e independencia corporales.
2. Percusión corporal: polirrítmias. Percepción del sonido y el movimiento: orientación espacio-temporal
3. Percusión instrumental. Recursos didácticos para la improvisación en el aula.
VIAJE A TRAVÉS DE LOS CANTOS Y DANZAS DEL CONTINENTE AFRICANO
1. Canciones y danzas: su origen y función. Polifonías vocales. Características y clasificación de las distintas formaciones instrumentales.
2. Cuentos y leyendas musicales de las distintas tradiciones. Juegos y rimas infantiles.
3. Improvisación sobre esquemas rítmicos y melódicos: prácticas de
Conjunto instrumental.
CREACIÓN Y COMPOSICIÓN COREOGRÁFICA
1. Danzas tradicionales. Análisis musical y coreográfico
2. Sonido, gesto y movimiento. De la Improvisación a la creación coreográfica.
3. Montaje escénico y representación con música en vivo por parte del alumnado del curso.
Las sesiones tendrán un carácter práctico y un enfoque didáctico. El análisis de los elementos musicales y coreográficos se realizará a partir de documentales audiovisuales, invitando a una reflexión y posterior debate sobre el papel de las músicas y danzas de otras culturas en el ámbito educativo.
Para más información: danza@fiberfib.com
